14. februārī

□□□

Es tevi mīlēšu vakar.

Es tevi mīlēšu šodien

un, ja palikšu pāri,-

rīt.

 

Tāda dūmaka vakar!

Tāda vasara šodien!

Un, ja nenobruks debess,-

zvaigžņu asara

rīt.

 

Kas tev par svaru vakar,

pa ceļu uz skropstām šodien,

un aijājot ienesu tevi

iekš

rīt.

 

Ai, saldie miegi vakar!

Ai, spalgā mošanās šodien!

Un zila bezgalība

līdz vienai krītošai zvaigznei

rīt.

 

Es tevi mīlēšu vakar.

Es tevi mīlēšu šodien

un, ja palikšu pāri,-

rīt.

 

Ojārs Vācieties

Februāra mēneša stāsts/citāts   

Rosārio Gomesa.

Par to, kādas piezīmes skolotāji raksta skolēnu dienasgrāmatās un skolēni – paskaidrojumus.

Annemartes Kreituses zīmējums.

Avots:

Skolotāji:

• Runāja, blēņojās, uzvedās kā 1. klases skolēns.
• Jūsu meita bez mēteļa sēdēja zēnu garderobē. Ierasties uz pārrunām!
• Uzrakstīja sliktu zīmīti par skolotāju. Iemāciet bērnam kaunu! „Fuj!”.
• Iekrāva zēnam ar ābolu. Izskatās, ka Jūsu dēls ir dzimis sadists. Konsultējieties ar psihiatru!
• Klases dežūras laikā, mazgājot grīdu, nejauši appludināja apakšējo klasi. Vecākiem būs jāapmaksā remonts.
• Zīmēšanas stundā zīmē! Un citās stundās arī zīmē! Pieņemt mērus!
• Pārāk kustīgs fizkultūras stundās.
• Fizkultūras stundā lēkā labāk par citiem, bet uzvedas slikti! Vēl sliktāk uzvedas tikai Edgars no 4. a klases!

Skolēni: 

• Pēc stundām klauvējos pie skolotājas mājas loga, jo viņa bez iemesla ierakstīja piezīmi.
• Zīmēju raganu, bet kāds pateica, ka es zīmēju skolotāju.
• Tā bija vienīgā reize, un iemesls ir stulbs – es izpildīju kontroldarbu klasesbiedra vietā, un skolotāja to nepamanīja, bet atradās sūdzētāji.
• Tualetē noknibināju 3 flīzes.
• Pēc lielās vajadzības tualetē nenolaidu ūdeni.
• Latviešu valodas laikā ar draugu spēlēju kārtis, un skolotāja palika dusmīga, jo pēdējo kārti nometu uz galda par stipru.
• Skolotājai nepatika, ka nebastoju viens, bet gan kopā ar pārējiem.
• Trešās stundas laikā Edgaru iespundēju meiteņu tualetē.
• Es rakstu paskaidrojumu, jo man frizūra ir kā pankam.

Vairāk: pedagogs.lv  

9 grāmatas ziemas vakariem

Iesaki savu grāmatu šeit!

Čārlzs Dikenss

Ziemassvētku dziesma prozā jeb Ziemassvētku spoku stāsts.

Filips Pulmans (Philip Pullman)

Ziemeļblāzma

Pazudušā drauga Rodžera meklējumos Lira dodas uz tālajiem, bīstamajiem ziemeļiem, kur valda raganu klani un bruņoti lāči, kur zinātnieki veic šaušalīgus eksperimentus un viņas tēvocis lords Ezriels cenšas atvērt ceļu uz paralēlu pasauli.

 Luīza Meja Elkota (Louisa May Alcott)

Mazās sievietes

Romāns vēsta par četru bērnu ģimeni Amerikā 19. gadsimta sešdesmitajos gados. Lasītājs iepazīst un iemīl grāmatas varones, četras māsas – Megu, Džo, Betu un Emiju, ko tētis mīļi dēvē par savām “mazajām sievietēm”. Saistošos notikumos atklājas meiteņu stipri atšķirīgie raksturi un arī tās pamatvērtības, kas viņas vieno, – krietnie tikumi, ko ieaudzina saskanīga ģimene.

Agata Kristi (Agatha Mary Clarissa Christie)

Erkila Puaro Ziemassvētki

Nekad iepriekš Puaro varenais prāts nav darbojies tik ģeniāli kā romānā “Erkila Puaro Ziemassvētki”.

The New York Times

 Twas the Night before Christmas and other Christmas Stories.

Džosija Silvere (Josie Silver)

Viena diena decembrī

John Grisham

Skipping Christmas

John Green

Let It Snow : three Holiday romance.

Iesaki labu grāmatu ziemai!

Aizraujoša lasāmviela ziemas vakariem.

Christmas Book Lists

Favorite Christmas Books

Best Christmas-Themed Books/Stories

 Oktobra mēneša citāts

Grāmata ir pielādēta šautene. To vajag sadedzināt. Ierocim vajag izņemt lādiņu. Vajag atbruņot cilvēka prātu. Kas zina, kurš būs nākamais grāmatu upuris? Varbūt es?

64.lpp.

Grāmatas ir tikai viena no tvertnēm, kur glabājam to, ko baidāmies aizmirst. Grāmatām pašām nav maģiska spēka. Šis spēks ir tam, kas grāmatās pateikts, tam, kas Visuma gabaliņus mūsu priekšā sadiedz vienotā veselā…. Pirmkārt, - vai zināt, kādēļ grāmatas – tādas kā šī – ir tik nozīmīgas? Tādēļ, ka tām ir kvalitāte. Bet ko nozīmē kvalitāte? Man tas nozīmē faktūru. Šai grāmatai ir poras. Tai ir sava seja. Šo grāmatu var pētīt mikroskopā. Tajā var saskatīt pašu dzīvi, kas plūst garām kā neizsīkstoša straume. Jo vairāk poru, jo vairāk dzīves patiesības uz vienas kvadrātvienība papīra, jo lielāka grāmatas literārā vērtība. Tā ir mana vērtības definīcija.

85.lpp.

451 grāds pēc Fārenheita (1953. g. zinātniskās fantastikas romāns).

Rejs Daglass Bredberijs (1920. -2012.)

Deviņas šausmīgi labas grāmatas skola bibliotēkā.

Iesaki šausmīgi labo grāmatu  šeit!

Romāna “Jātnieks bez galvas” darbība norisinās 19. gadsimta 50. gados Teksasā.
Prērijā jau satumsis. Dzidra mēnesnīca apgaismo plašos zālājus. Atskan pakavu klaboņa, un spokainajā gaismā no miglas iznirst jātnieks zirgā. Taču šim jātniekam... nav galvas. Vai tas ir rēgs? Patiesībā noticis baiss noziegums, un Teksasas kolonizatori tūdaļ gatavi sarīkot linča tiesu izskatīgajam un drosmīgajam mustangu medniekam Morisam Džeraldam, kurš iemīlējis turīgā plantatora Poindekstera meitu Luīzu...

2. Mērija Šellija, Frankenšteins.

Pastāv uzskats, ka romāna „Frankenšteins” (1818) ideja dzimusi kādā vētrainā 1816. gada naktī villā pie Ženēvas ezera, kad 19 gadus vecā Mērija Šellija (1797–1851), viņas vīrs – dzejnieks Persijs Bišs Šellijs un lords Bairons kopā ar draugiem izklaidējušies, stāstot šausmu stāstus. Dzirdētā dēļ Mērija naktī redzējusi murgus, kuru saturs vēlāk, rakstot darbu „Frankenšteins”, viņai kalpojis par savdabīgu iedvesmas avotu.

3. Brems Stokers, Drakula

Džonatans Harkers dodas uz Transilvāniju, lai noslēgtu darījumu ar nekustamo īpašumu ar noslēpumainu Ērlu, kurš nupat iegādājies vairākus īpašumus Londonā. Pēc ceļojuma, kas pilns ar draudīgām zīmēm, Harkers tiek uzņemts Borgo pārejā ar draudīgu pajūgu, kas viņu, vilku dziesmas ietīti, aizved uz izpostītu pili. 

4. Anna Raisa, Intervija ar vampīru

18. gadsimts, Luiziāna. Traģiskā negadījumā zaudējis brāli, plantācijas īpašnieks Luijs nespēj ar to samierināties. Dzeršana un azartspēles neremdē sāpes, līdz kādu vakaru viņš sastop nemirstīgu būtni – vampīru Lestatu, kurš viņam piedāvā iespēju atdzimt un dzīvot mūžīgi. Taču maksa par to būs augsta...
Krāšņa glezna, barokāls, hipnotisks stāstījums – tā var dēvēt Luija grēksūdzi jaunam reportierim. Caur daudzšķautņainu piedzīvojumu prizmu vampīrs vēsta par mīlestību un naidu, prieku un izmisumu, mēģinot atrisināt mūžīgās dzīvošanas un nemirstības mīklu.

5. Stīvens Kings, Tas

1958. gads. ASV, klusa pilsētiņa Derija Menas štatā. Cilvēku rimto dzīvi negaidot satricina vairākas neizskaidrojamas slepkavības. Septiņi bērni apvienojas, lai cīnītos pret sensenu, šķietami neiznīcināmu ļaunumu, kas katram no viņiem parādījies visslēptāko baiļu veidolā. 

6. Rensoms Rigss, Mis Peregrīnes nams brīnumbērniem

Baisa ģimenes traģēdija liek sešpadsmitgadīgajam Džeikobam doties uz salu, kas atrodas tālu no Velsas krastiem, un atgriezties senā pagātnē – Džeikoba tikko mirušā vectēva bērnībā. Tur zēns atrod kādreizējā mis Peregrīnes bērnunama drupas. Pārmeklēdams pamestās guļamistabas un gaiteņus, Džeikobs saprot, ka mis Peregrīnes bērni bijuši ne tikai ar visai īpatnām spējām, bet varbūt pat bīstami. Turklāt, lai cik neiespējami tas šķistu, viņi vēl joprojām ir dzīvi...

7. Rory Power, Wilder Girls

Ir pagājuši astoņpadsmit mēneši, kopš Raxter meiteņu skola  tika aizvērta karantīnā. Tas sākās lēni. Vispirms skolotāji viens pēc otra nomira. Tad tas sāka inficēt skolēnus, padarot viņu ķermeni dīvainus un svešus.

8. Kārena M. Makmanusa, Starp mums.

1996. gads. Ehoridžas skolas balles vakarā bez vēsts pazūd septiņpadsmitgadīgā Sāra Korkorāna.
2014. gads. Helovīna tematiskajā atrakciju parkā “Slaktiņzeme” tiek atrasta nogalināta jaunā Leisija Kildafa.
Un tagad mazajā Ehoridžas pilsētiņā ir pazudusi vēl viena skaista, populāra vidusskolniece…

Karen M. McManus, Two Can Keep a Secret 

 9.

Tavs ieteikums?

Tavs  šausmīgi labas grāmatas ieteikums:

17.10.2022

Līna Pērkone, 11. klase. 

• The Perks of Being a Wallflower, Stephen Chbosky.
• Čārlijs, malā stāvētājs, Stīvens Čboski.

Romāns stāsta par pretrunīgām un mainīgām jūtām, pārkāpjot pusaudža vecuma slieksni. Tādas jūtas palaikam pārņem ikvienu, kurš uzsāk ceļu dīvainu ceļu, kas ved cauri nezināmai teritorijai, ko sauc par vidusskolu. Tas ir emocionāls stāsts vēstulēs kādam nepazīstamam cilvēkam par pasauli, kurā ir pirmie randiņi, ģimenes drāmas, jauni draugi, bīstami kārdinājumi un “Rokija šausmu filmu šovs”. Tā ir pasaule, kurā ir “amerikāņu kalniņiem” līdzīgas nevaldāmas un sāpīgas dienas, un to sauc par pieaugšanu. 

Novērtē lasītako grāmatu!

Adam Silvera "They Both Die at the End."

• Populārākā grāmata 2021./2022. mācību gadā!
• 12 izsniegšanas reizes.

 2022-09-14

 Anketa: Novērtē un izsaki viedokli!

Izsaki viedokli līdz 31.12.2022

Vērtējumi:

09/14/2022 Ieva D., 9.klase. 

Man ļoti patika grāmata, jo manuprāt tā bija kā mūsdienīgs romāns - kaut kas citādāks no ierastā. Noteikti iesaku izlasīt!

 ........................................................................

09/14/2022 Ieva K., 9.klase. 

Grāmata ir par diviem pusaudžiem Mateo un Rufusu. 5.septembrī abi saņem ziņu, ka viņi 24 stundu laikā mirs. Ne Mateo, ne Rufus viens otru nepazīst, bet viņi iepazīstas caur aplikāciju "Pēdējais draugs". Abi pēc nelielas sarunas izdomā satikties un kā savu mērķi/lielo piedzīvojumu uzstādīja paspēt izdzīvot/ izjust visu dzīvi vienas dienas laikā. Viņi dodas atvadīties no Mateo tēva, kas guļ komā, pie Mateo mātes kapa, kur drīz gulēs arī Mateo, virtuāli apceļo pasauli 80 minūtēs, utt. Bet nav aizmirstams arī fakts, ka šajā laika posmā viņus var nogalināt jebkas. Šajā kopā pavadītajā laikā Rufusa un Mateo draudzība paliek tuvāka, bet svarīgākais jautājums visa stāsta laikā ir kurš un kā nomirs pirmais?

Grāmata ir diezgan emocionāli smaga, bet to noteikti ir vērts izlasīt! :)

 ........................................................................

09/20/2022 Gabriella D.G., 8. klase.

Es noteikti iesaku izlasīt šo 

grāmatu, kaut arī tā ir diezgan smaga. Man ļoti patika cik daudzas emocijas bija izpaustas grāmatā un, ka tā bija ļoti mūsdienīga. Zinu, ka katrs, kas šo grāmatu izlasīs, jutīs līdzi galvenajiem varoņiem, un piesaistīs savu dzīvi kādai šī romāna daļām.

........................................................................

03/10/2022 Agnese K. 10. klase.

Kaut gan grāmatai jau ir nosaukums, kas burtiski izklāsta grāmatas nobeigumu, es tik un tā grāmatas beigās raudāju. Šī grāmata ļoti saistoši uzbur divu jauniešu vēlmes dzīvot tālāk, kaut arī viņu liktenis ir nolemts, un viņu pēdējos piedzīvojumus kopā. Vienā brīdī biju grāmatu nolikusi, lai atpūstos, un pati pie sevis nodomāju "bāc, es mirstu, ko es gribēju darīt?" tik dziļi grāmata mani bija ievilkusi. Kā jau minēju, beigas lika man raudāt, jo pēdējās nodaļas norit ļoti strauji, un vienīgais, ko vari darīt, ir tikai lasīt tālāk.